• 《新时代的劳动者》教案(常州市第一中学 倪莺)
  •           2010-11-16     浏览()     【
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    常州市第一中学   倪莺

     

    【课标要求】

    本框题教学内容是贯彻落实课表2.6“评析劳动者维护自身权益的案例;列举几种就业途径;树立诚实劳动,合法经营的观念,树立正确的就业择业观”的要求。

    【教材分析】

    本框题包括“劳动和就业”“依法维护劳动者权益”两目。第一目:劳动和就业,介绍劳动和就业问题,明确劳动的地位和意义,了解我国当前的就业形势,理解就业的意义与作用,明确解决就业问题的政策、方针、途径,树立正确的就业择业观。第二目:依法维护劳动者权益,介绍依法维护劳动者权益问题,了解劳动者的基本权利,明确政府在维护劳动者合法权益方面的巨大作用,学会依法维护自身的合法权益。二者的联系是:从劳动的地位与意义及就业的意义与作用,引出我国当前的就业形势和劳动者应树立的正确就业择业观,进而引导人们了解劳动者的基本权利,学会依法维护自身合法权益。

    【学情分析】

    根据我校高一学生的情况,已经具备一定的理性思维能力,且本框题贴近生活,结合之前的职业规划,学生有较高的参与热情,所以学生课前通过自我学习、资料搜集和分析,课上再分析归纳,是可行的。

    【教学目标】

    1、知识目标

    (1)识记劳动光荣、就业的意义、劳动者依法享有的权利、劳动者维权的途径;

    (2)理解正确就业观的内涵,以及在我国国情下,树立正确的就业观;

    (3)理解作为劳动者,应如何维护自身的合法权益。

    2、能力目标:

    (1)提高辩证分析就业形势的能力,能够解释市场经济中为什么存在失业现象,能够分析经济现实中存在的就业问题及应树立什么样的就业择业观;

    (2)在现行的法制国家,应如何依法维护劳动者权益。

    3、情感、态度与价值观目标

    (1)帮助学生树立正确的择业观,培养学生创新精神和创业意识,树立劳光荣和劳动平等观念,自觉提高自身素质,使学生深切认识,诚实劳动、积极创业在现代经济生活中的价值。

    (2)增强学生依法维护劳动者合法权益的法律意识。

    【学习重难点】

    学习重点:分析经济现实中存在的就业问题及应树立什么样的就业择业观。

    学习难点:作为新时代的劳动者,依法维护劳动者合法权益

    【教学方法】

    本框教学应注意加强事例论证,选用最新的相关经济报道、引用鲜活的数据证明教学内容。生动的事例会吸引学生,在此之前鼓励学生课下搜集相关资料,并引入课堂讨论,以激发学生的学习兴趣,同时帮助学生认识怎样做才是新时代需要的劳动者,教育学生树立正确的劳动就业观。

    【教学活动过程】

    ★新课导入

    个人职业规划展示(根据开学初每个同学的职业规划,摘取部分制作成PPT,在课前配上音乐播放给学生观看,调动学生的情绪)

    ★合作探究,学习新课

    发现的眼睛——我们学校里有哪些类型的劳动者?他们各为学校和社会作出了哪些贡献?

    一、劳动与就业

    (一)劳动

    劳动的意义:是人类文明进步发展的源泉

    “以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻”

    “中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。”

    “劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责。”
    “国家提倡社会主义劳动竞赛,奖励劳动模范和先进工作者。”
                                 ——《中华人民共和国宪法》

    探究一:你为什么打算成为教师商人兽医律师心理学家建筑师等?

    (这个探究活动根据每个班的学生所设计的职业规划决定提问的内容)

    (二)就业

    1、就业的意义

    ①对于社会的意义:

    就业对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得劳动力和生产资料相结合,生产出社会所需要的物质财富和精神财富;

     就业问题的妥善解决关系到社会稳定,国家政权的巩固及构建社会主义和谐社会的目标的实现。

    ②对于劳动者的意义:

       就业是民生之本,是劳动者谋生的重要手段。劳动者通过就业取得报酬、获得生活来源,使社会劳动力能够不断再生产;有利于实现劳动者自身社会价值,丰富精神生活,提高人的精神境界,从而促进个人的全面发展。

    2、我国的就业形势

    图片展示:招聘会现场

    表格展示:我国就业形势的相关数据

    2009年

    新增劳动力总数

    (大中专、高中、初中毕业生,农村转移劳动力)

    2000万

    下岗职工、失业人员

    900万

    新增就业岗位

    1100万

    中国就业人数与岗位之间存在1200万的缺口,促进就业已成政府面临的最大的民生考题。

    “发现的眼睛”——你认为目前的就业形势如何?出现这种形势的原因有哪些?

    我国的就业形势——严峻

    主要原因:(1)人口总量和劳动力总量都比较大;

    (2)劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应;

    (3)劳动力市场不完善,就业信息传递系统不畅通。

    3、如何解决就业问题?

    (1)国家:

    ●大力发展经济,促进就业。(根本途径)

    ●实施积极的就业政策,鼓励、支持就业和再就业。

    ●完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构

    ●改善劳动就业和自主创业环境。

    (如:搞好就业培训和服务,规范人才市场,扩大就业岗位,鼓励自主创业,完善社会保障体系等。)

    自主探究:

    结合教材42页到43页的内容分析上述观点的合理性在哪里?误区何在?

    (2)劳动者:

    A、转变就业观念,树立正确的择业、就业观。

    a、要树立自主择业观(发挥优势,调动个人的生产积极性、创造性)

    b、要树立竞争就业观(提高技能和素质,主动适应劳动力市场的需要)

    c、要树立职业平等观

    d、树立多种方式就业观(灵活选择就业方式,通过各种途径实现就业)

    B、提高自身素质,努力自主创业

    二、依法维护劳动者权益

    发现的眼睛——你是否了解作为一个劳动者的权利?

    1、 劳动者权利的内容:

    平等就业和选择职业的权利

    取得劳动报酬的权利

    休息、休假的权利

    获得劳动安全卫生保护的权利

    接受职业技能培训、享受社会保险和福利、提请劳动争议处理的权利

    法律规定的其它权利

    材料:

    从2010年3月到2010年5月26,已有12位18—24岁的员工选择了跳楼自杀,造成10死2重伤的悲剧。富士康俨然变成了“跳楼公司”

    探究四:通过你收集的富士康的材料,你发现富士康侵犯了工人的哪些权利?

    为什么要维护劳动者的合法权益?

    如何维护自身的权益?

    比如有同学收集到:由于产量指标过高,一些工人在10小时内难以完成生产任务,于是富士康要求这些工人“义务加班”。“义务加班”时间不计入工人的工作时间,没有任何报酬。昆山富士康工厂的工人反映这一现象非常普遍:他(指线长)会给你规定产量,假如说你今天产量不能完成的话,他就会用加班的时间来完成他的产量,这段时间是不按加班工资算的。分析得出侵犯了休息休假的权利和支付劳动报酬的权利等。

    为什么要维护:学生可以从国家、企业和个人三个角度分析,老师总结即可。

    2、劳动者、国家、企业应该如何维护劳动者的权益?

    (1)对劳动者来说:

    A、前提和基础:要履行义务

    B、依据:依法签订劳动合同,是维护权益的重要依据。

    C、途径:要增强权利和法律意识,以合法手段、法定程序维护权益;

    (法定程序指的是:投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向人民法院起诉)

    (2)对国家来说

    ?         《中华人民共和国劳动合同法》

    ?         《中华人民共和国就业促进法》

    ?         《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》

    (3)对企业来说,遵守法律法规,维护劳动者合法权益

    ★框架结构总结

    今天这节课你学到了什么知识?明白了什么道理?

    ★反思与质疑——畅所欲言,不拘一格

    【当堂训练】

    一.单项选择题

    1.我国就业问题之所以尤为突出、繁重和紧迫,是因为(    )

    ①人口总量与劳动力总量大,生产力发展水平低  ②劳动力素质与社会经济发展需要不完全适应  ③劳动力市场不完善、就业信息传递系统不畅通  ④就业是民生之本

    A  ①②③            B  ②③④            C  ①②④            D  ①③④

    2.当前在社会上,存在着等饭碗、找饭碗、造饭碗等各种不同的就业观念。劳动者应树立的择业观念是(    )

    ①可以根据个人的兴趣、专长和条件,自主择业  ②社会主义国家,择业要靠政府  ③工作一定要体面,不要让人看不起  ④不断提高技能和素质,改变观念,积极主动地适应劳动力市场的需要

    A  ①②               B  ②③               C  ③④               D  ①④

    3. 市场经济呼唤市场化的就业观念,靠天靠地不如靠自己。“8090”人员和待岗的青年首先要更新择业观念。正确的择业观念是(     )

    ①  自主择业观  ②  竞争就业观  ③  职业平等观    ④  多种方式就业观

    A  ①            B  ①②               C  ①②③            D  ①②③④

    4.新华社阜新2月15日电,2009年2月14日,辽宁阜新矿业集团公司孙家湾煤矿发生特大事故,死亡214人。据了解,这个煤矿还存在着延长劳动时间,拖欠工人的工资等问

    题。企业的行为侵犯了劳动者的(     )

    ①取得劳动报酬的权利  ②获得劳动安全卫生保护的权利  ③休息、休假的权利  ④提请劳动争议处理的权利

    A  ①②③    B  ①②④        C  ①③④    D  ②③④

    5.许多打工的农民在年底结账时,经常遇到雇主赖账或克扣工资,当一些人为此告上法庭时,却因拿不出劳动合同而败诉。这表明(     )

    ①实行劳动合同制度是必要的  ②签订劳动合同能够维护劳动者的合法权益  ③农民文化素质低,又是法盲,打官司必然失败  ④劳动合同与每一个劳动者息息相关

    A  ①②③                 B  ①②④          C  ①③④                 D  ②③④

    二、非选择题

    小张的母亲病了。小张四年未休过探亲假,这次他向单位提出休探亲假,单位已他已在本地结婚为由,不批准他休探亲假。小张工作的工厂既有刺耳的噪声,又有刺眼的电焊强光。工人向厂长要求发放劳动安全卫生防护用品,改善劳动条件,遭到厂长拒绝。单位只给部分资格老的职工办理社会保险,小张等不在其中。

    小张的哪些合法权益受到了侵害?

    小张应该怎么办?

    【教学体会】

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